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Con el curso finalizado para las clases presenciales y la necesidad de multiplicar los accesos online a las aulas universitarias, la demanda a las clases virtuales y a temarios y trabajos se ha multiplicado.
Ese incremento en la demanda, que ha disparado el 'efecto llamada' por mil en algunos de los casos ha propiciado que finalmente los órganos universitarios hayan tenido que multiplicar sus recursos y reforzar sus sistemas informáticos.
De este modo 'Calendula' ha acudido al rescate con su soporte tanto de la Universidad de León (Ule) como de la Universidad a Distancia (UNED) para atender la demanda de sus estudiantes.
Así el Centro de Supercomputación de León ha empleado un nuevo nodo para reforzar esas posiciones educativas con el fin de poder ofrecer a los universitarios toda la información requerida supliendo las clases directas en las aulas.
La plataforma más utilizada en la actualidad es la webconferencia AVIP, aulas desarrolladas para la interacción de vídeo, audio y datos en la realización de clases virtuales ha aumentado un 325% desde el inicio de la alerta sanitaria decretada por el coronavirus.
Para asegurar el buen funcionamiento de esta herramienta de educación online la Uned ha suscrito un acuerdo con la Fundación del Centro de Supercomputación de Castilla y León que posibilita dar una respuesta optima al incremento de la demanda.
En paralelo la Ule ha reforzado todas las áreas online con el fin de que más de 10.000 alumnos puedan servirse de este soporte para alcanzar el final del curso.
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