Cs reclama a la Junta medidas para potenciar el IES de Sahagún como centro de referencia

Fachada del IES de Sahagún. /
Fachada del IES de Sahagún.

El procurador Manuel Mitadiel advierte que a suspensión de la ruta escolar podría poner en peligro el mantenimiento y la viabilidad de centro

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El procurador leonés del Grupo Parlamentario Ciudadanos en las Cortes de Castilla y León, Manuel Mitadiel, presentó una pregunta para su contestación por escrito en la que reclama a la Junta medidas para potenciar el Instituto de Educación Secundaria (IES) de Sahagún y para convertirlo en un centro de referencia en la zona.

Mitadiel recordó que hace unos días, en sesión plenaria, el Ayuntamiento de Sahagún acordaba sufragar el coste de la ruta escolar de Mayorga (Valladolid) con el objetivo de seguir garantizando el transporte de una decena de alumnos hasta la localidad leonesa. Esta situación es debida a que el citado centro docente de Sahagún no es considerado centro de referencia por la Consejería de Educación, razón por la cual pretende eliminar dicho itinerario.

Cabe señalar que este Instituto es receptor de alumnos procedentes de las localidades de Saelices de Mayorga, Monasterio de Vega, Melgar de Abajo y Melgar de Arriba. Además, el IES de Sahagún cuenta con una oferta educativa que contempla varias especialidades de Bachilerato, opción bilingüe y área de Formación Profesional.

A juicio del procurador de Ciudadanos, «la suspensión de esta ruta repercutiría en el número de mantrículas por año, cuyo impacto sería de unas 30, y, por extensión, el Instituto vería peligrar su mantemiento y viabilidad».

Por ello, Mitadiel preguntó al Ejecutivo autonómico qué valoración hace en relación con el mantenimiento de esta ruta escolar y si tiene previsto implementar medidas para reconsiderar al IES de Sahagún como centro de referencia, a tenor de su oferta educativa y de su importancia como instituto para varias localidades próximas. Además, pidió que la Junta de Castilla y León emita una valoración y establezca alguna iniciativa encaminada a mantener la oferta educativa en el centro docente.