Somos Pastorinas, vive la diferencia

El colegio Pastorinas es un centro cuyo propósito es educar personas protagonistas de su propio crecimiento competencial, dotadas de las herramientas necesarias para que avancen en su proceso de enseñanza-aprendizaje y comprometidas en la creación de un mundo más justo y sostenible de acuerdo a los valores del Evangelio. Consideran vital una formación integral del alumno que le permita desenvolverse ante los retos que la vida le va a plantear y creen que el alumno debe ser el protagonista de un aprendizaje basado en el razonamiento, la creatividad y la propia experiencia como base de una filosofía que involucra a familias y profesores.

Su palanca del cuidado, destaca la sencillez, el ambiente familiar y la cercanía en las relaciones, la creación de un clima fraterno de alegría y el cuidado de la casa común. Serán Colegios que satisfacen continuamente y de forma personalizada las necesidades educativas de su alumnado dentro de un entorno cálido y acogedor, para que sean personas competentes, abiertas a otras culturas, íntegras, solidarias, coherentes, preparadas y comprometidas con la transformación de la sociedad y su sostenibilidad, desde los valores franciscanos.

Con un modelo pedagógico propio, la transformación, no solo tecnológica sino también metodológica, es una de sus palancas. En todas las etapas educativas realizan ABP, aprendizaje basado en proyectos, trabajo cooperativo o proyectos de gamificación como aprendizaje integrador, tanto de comprensión, como de investigación individual y grupal, como son los proyectos Talentia Alive. El método de trabajo basado en las inteligencias múltiples en Educación Infantil, permite que los alumnos experimenten en el Atelier, un espacio de estimulación multisensorial para generar experiencias. Todos estos proyectos tienen como soporte un modelo tecnológico consolidado y evaluado continuamente. La inclusión de espacios flexibles de formación y aprendizaje, EFFA, (estudio de radio, aula maker, club de lectura, rincón de convivencia, rincón del investigador, rincón del orador, rincón de sostenibilidad…) y la innovación tecnológica son una realidad, usando los IPAD como recurso educativo desde 5º de Primaria y utilizando además chromebooks, con el fin de dotar al alumno de la suficiente competencia tecnológica que le permita terminar sus estudios en el colegio con un conocimiento de distintos sistemas operativos para enfrentarse a los nuevos retos que se le puedan plantear a lo largo de su vida académica y laboral. El Plan TAC implantado en el centro, les ha permitido ser reconocidos como centro CoDiCe TIC, con nivel 5, y mantener el Sello Leotic. Utilizan las herramientas del entorno Google WorkSpace y todo el profesorado está acreditado bien como Google Certified Educator, Apple Teacher o digitalmente por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

Fieles al carisma franciscano, velan por el cuidado de la casa común. Esta preocupación se ve reflejada en el fomento de una política de sostenibilidad no solo medioambiental, por la que han redactado su Agenda 30 escolar, obtenido los sellos EducaEneco, Vida Saludable, Sello Verde de Apoyo a la Educación Ambiental y Universal y el sello ambiental Centro Educativo Sostenible de la Consejería de Fomento y Medio Ambiente y desarrollado el PIE Escuela Saludable, sino también social, mediante la participación en acciones de voluntariado desde 2º de educación secundaria en residencias de mayores, CRE y Hogar del Transeúnte, implementadas con APS, aprendizaje servicio, mediante el que los alumnos cubren necesidades reales de la sociedad a partir de un proyecto acorde a su currículo. Todas esas acciones les llevaron a ser reconocidos por UNICEF España como Centro Referente en Educación en Derechos de Infancia y Ciudadanía Global, nivel 2.

Su camino a la excelencia, guiado por los principios del Modelo EFQM, les ha permitido ser uno de los pocos colegios de España con el Sello de Excelencia 600+, en gestión educativa, innovación y sostenibilidad, y llegar a ser reconocidos como Embajadores de la Excelencia Europea, reconocimiento otorgado por el Club Excelencia en Gestión.

La internacionalización del colegio es una constante en su día a día. Impulsan las inmersiones lingüísticas de sus alumnos desde 3º de Primaria en España y durante toda la etapa secundaria en Inglaterra e Irlanda, siendo la punta de lanza los intercambios que se realizan en 1º de Bachillerato con EEUU y en 3º y 4º de Educación Secundaria con Francia. Ofrecen la posibilidad de acreditar el nivel de competencia lingüística en inglés en el propio colegio, siendo centro examinador de Trinity y centro preparador de Cambridge, y facilitan la acreditación en lengua francesa con acuerdos con la Alianza Francesa. La enseñanza plurilingüe se ha implementado por medio de los proyectos y Acreditación Erasmus+, que fomentan la movilidad de alumnos y profesores y la consecución de los Sello Nacional e Internacional de Calidad e-Twinning.

La orientación y atención al alumnado son otro de sus puntos fuertes. Su programa de tutorías verticales trabaja la comunicación y la prosocialidad entre alumnos de diferentes edades buscando la interacción entre ellos y propiciando momentos de encuentro, reflexión y aprendizaje. Estos grupos verticales se realizan mezclando alumnos de todos los cursos por etapas. Son grupos que se mantienen a lo largo de la escolaridad de sus alumnos buscando la cohesión y el crecimiento grupal. Las tutorías individualizadas en bachillerato también les diferencian, al contar todos los alumnos de esta etapa con un tutor individual que los acompaña a ellos y sus familias en este decisivo momento de su trayectoria educativa. Durante la Feria de Orientación Académico-Profesional, sus alumnos asisten a diferentes charlas, mesas redondas, tertulias con diferentes centros educativos, universidades y profesionales de diversos sectores que les ayudan a reflexionar y conocer sus opciones de salidas profesionales y académicas, en función de sus intereses, necesidades y competencias, dedicando una jornada a conocer de primera mano la profesión de sus sueños gracias a los «Job Shadowing» desarrollados con algunos de nuestros aliados.

Sus familias, punto fuerte en el colegio, están presentes en su quehacer diario. Añaden a los órganos de participación habituales la figura de padre/madre delegados, creada para facilitar la implicación de las mismas en el proyecto educativo del centro y en la mejora de la convivencia y compartir sus inquietudes, necesidades y expectativas. Las celebraciones del aprendizaje y talleres les permiten abrir el colegio a familias involucradas y dispuestas a participar en la vida del mismo.

Cuentan con una amplia oferta en actividades extraescolares, culturales, artísticas y deportivas que completan la formación integral de los alumnos: pre deporte, baloncesto, tenis en mi cole, fútbol, patinaje, defensa personal, gimnasia rítmica o judo, conviven con robótica, ajedrez, cine, kitsune, lettering, English and French School Clubs, Divina Cocina, danza y baile.. El colegio cuenta con servicio de madrugadores y comedor (cocina de elaboración propia), que incluye deberoteca y relajación para los alumnos que lo necesiten.

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