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El Malandain Ballet Biarritz será uno de los que acuda en este curso.
Los centros de Enseñanzas Artísticas de la Junta reciben este curso a 21 expertos europeos

Los centros de Enseñanzas Artísticas de la Junta reciben este curso a 21 expertos europeos

El Consorcio está formado por los 11 conservatorios profesionales de Música, las dos escuelas profesionales de Danza y seis escuelas de Arte de la Comunidad

Leonoticias

León

Sábado, 27 de mayo 2023, 11:37

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Los centros de Enseñanzas Artísticas de la Junta de Castilla y León recibieron este curso 2022-2023 a 21 expertos europeos, en el marco de la acreditación Erasmus+ concedida para participar en proyectos de movilidad, según informó en un comunicado la Consejería de Educación, que ensalzó su apuesta por «incentivar la internacionalización» de los centros docentes a través de diversas actuaciones, no solo en los centros de educación obligatoria, sino también en aquellos que ofrecen enseñanzas artísticas.

El Consorcio Música, Danza y Arte (MDA) está formado por los 11 conservatorios profesionales de Música, las dos escuelas profesionales de Danza y seis escuelas de Arte que imparten ciclos formativos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño. El programa Erasmus+, dentro de sus modalidades de participación, ofrece la posibilidad de contar en los centros educativos con expertos invitados, es decir, formadores, profesores, expertos en gestión de la educación u otros profesionales cualificados procedentes del extranjero que puedan ayudar a mejorar la enseñanza, la formación y el aprendizaje en el centro de acogida.

Los expertos

En concreto, para el curso 2022-2023, estos expertos proceden de instituciones como la Orquesta Sinfónica de Torun (Polonia), el Malandain Ballet Biarritz (Francia), la Janá?ek Academy of Music and Performing Arts (República Checa), el Conservatorio Statale di Musica Giacomo Puccini (Italia) o la Orquesta del Concertgebouw de Ámsterdam (Países Bajos).

De esta forma, los centros de enseñanzas artísticas en Castilla y León consiguen impulsar sus estrategias de internacionalización, mejorar la calidad de la formación y proporcionar a su alumnado y profesorado la oportunidad de experimentar y conocer la educación artística de otros países.

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