Los ganadores del concurso #yosoyunileon representan el espíritu de la Universidad de León

El concurso fue convocado con el objetivo de buscar 'el verdadero espíritu de la Universidad de León 2018', y el resultado ha reconocido a los vídeos que fueron presentados por Rubén del Prado Jimeno, (estudiante del doble grado de Ciencias Ambientales e Ingeniería Forestal y del Medio Natural), Carmen Díez Acedo (primer curso del grado de Biotecnología), y María Fernández Rosa (Grado de Filología Moderna-Inglés, que no ha podido acudir a la entrega), que han recibido un Mac Book Air, un iPad, y un Apple Watch Series 3, respectivamente.

La Vicerrectora de Relaciones Institucionales y con la Sociedad, Mª Dolores Alonso Cortés, ha agradecido a todos los participantes el esfuerzo realizado para crear el guion, grabar y editar los vídeos, y ha explicado que la decisión del jurado no fue nada sencilla, porque todos estaban muy bien realizados y cumplían con lo que se solicitaba, al ofrecer una imagen real de lo que supone estudiar en la Universidad de León.

El jurado estuvo integrado por Ana Isabel García Pérez, (Vicerrectora de Estudiantes y Empleo), Ana Lanero Carrizo (Directora del Área de Comunicación e Imagen), Marta Mejías López, (Concejala de Juventud, Participación Ciudadana e Igualdad del Ayuntamiento de León), y Covadonga González Tresguerres (Experta en Redes Sociales), que tuvieron que seleccionar las tres propuestas que mejor respondían a lo que se solicitó en la convocatoria, es decir, que por su esfuerzo académico y su implicación, pudieran convertirse en 'modelos y referentes' para sus compañeros.

En la decisión se valoró el contenido, que debía tener un minuto de duración, y se tuvieron en cuenta los méritos curriculares y la trayectoria académica, la participación en actividades y servicios de la ULE en sus diferentes facultades y escuelas, así como la implicación en otras formativas, sociales y culturales de fuera de la universidad. Finalmente, el jurado también consideró la originalidad y la capacidad de reflejar en un vídeo de tan escasa duración el reflejo de la vida universitaria.