La ULE colabora con Albania en formación docente dentro de un programa Erasmus+

La ULE colabora con Albania en formación docente dentro de un programa Erasmus+

Docentes de universidades albanesAs, Austria y Finlandia analizan las primeras bases del proyecto hoy y mañana en la Facultad de Educación y el CRAI-TIC

LEONOTICIAS

El Aula Magna de la Facultad de Educación de la ULE acoge desde hoy y hasta mañana jueves unas jornadas de trabajo en torno al proyecto Erasmus + sobre innovación e intercambio en buenas prácticas docentes en el que participan siete universidades de Albania, dos de Finlandia y Austria y la Universidad de León (ULE). La presentación del proyecto se ha celebrado esta mañana con un acto en el que han participado Mª Dolores Alonso Cortés-Fradejas, Vicerrectora de Relaciones Institucionales de la ULE, José María Santamarta, Decano de la Facultad, Javier Vidal y Eva Cepi, coordinadores del proyecto en representación de la ULE y la Universidad de Vlora, Nora Malaj y Nertila Pupuleku, del Ministerio de Educación y Deporte de Albania.

El proyecto denominado TEAVET –que cuenta con un presupuesto de 720.000 euros de la Comisión Europea y una vigencia de tres años- trata de incrementar las competencias de los profesores en ejercicio en educación no universitaria, a través de la implicación de las universidades y el establecimiento de una formación permanente de los docentes que trabajan en la formación del profesorado para luego trasladarla a otras etapas educativas.

La Vicerrectora de Relaciones Institucionales de la ULE ha calificado de excelente el proyecto coordinado por Javier Vidal y su equipo “ya que es una oportunidad única de establecer relaciones académicas con universidades albanesas y colaborar en uno de los aspectos cruciales para la educación superior, la formación profesional de los docentes”. Por su parte, Javier Vidal, profesor del departamento de Psicología, Sociología y Filosofía de la ULE, ha recordado los primero contactos de trabajo a principios de año con Eva Cepi, de la Universidad de Vlora, “para diseñar este proyecto que permitirá dar respuesta a las necesidades de los educadores en Albania”, al tiempo que ha subrayado que el principal reto es establecer “un sistema de formación permanente con el que contribuir a la transformación del profesorado no universitario, todo ello coordinado a nivel ministerial y adecuado a las estrategias de la Unión Europea”.

El Ministerio de Educación y Deportes (MoES) de Albania -socio en este proyecto- tiene como objetivo facilitar una solución adecuada a la necesidad de elevar las competencias de los profesores de educación no universitaria, y para ello reclama a las universidades albanesas que contribuyan a construir un sistema de alta calidad de Educación y Formación Profesional permanente para ellos. En este sentido, el proyecto refuerza la relación entre la enseñanza superior y el entorno económico y social.

A este respecto, hay que destacar que el programa tiene como principal resultado el establecimiento de un sistema de formación de docentes a través del diseño y la aplicación de cursos de formación para mejorar las competencias de enseñanza y aprendizaje de los profesores no universitarios, la creación de centros de formación permanente en las universidades albanesas y la creación de la Red albanesa de centros de formación del profesorado no universitario.

Una serie de estrategias que el Proyecto TEAVET contempla en su programa de trabajo en el que la Universidad de León trabajará en los próximos tres años con el fin de colaborar en la mejora formativa y de competencia de aprendizaje del profesorado. Por último, señalar que los socios de la ULE que participan en el proyecto son Universidad de Turku (Finlandia), Universidad de Krems (Austria), las universidades albanesas de Tirana, Durres, Elbassan, Gjirokastra, Korça, Shkodra y Vlora, y el Ministerio de Educación y Deporte de Albania.

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