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«El aprendizaje cooperativo supone un salto cualitativo en la educación española»

«El aprendizaje cooperativo supone un salto cualitativo en la educación española»
  • Trinidad Manzano, responsable de la implantación de las nuevas metodologías en el colegio Peñacorada

"Ya se ha comprobado en los países nórdicos y en los Estados Unidos, y ahora en España se ha introducido en los colegios más vanguardistas y su aplicación está siendo modélica" afirmó la catedrática Trinidad Manzano, responsable de la implantación de la nueva metodología que desde septiembre se está desarrollando en el colegio internacional Peñacorada.

Durante la jornada hoy Trinidad Manzano ha visitado todas las aulas de Peñacorada con el propósito de conocer y evaluar -en directo- cómo se está llevando a cabo la aplicación del "aprendizaje cooperativo" así como el uso de ipad, con la consiguiente desaparición del libro de texto, y todo esto unido a la técnica de la "clase invertida" o flipped classroom.

La jornada ha contado además con un almuerzo coloquio con padres y docentes en donde Trinidad Manzano ha hecho un recorrido respecto a la formación que se ha impartido al claustro docente de Peñacorada, desde el pasado mes de junio, que permite que "hoy el colegio se convierta en modelo de aprendizaje cooperativo y esté a la altura de otros centros que han apostado fuertemente por un cambio de metodología que permita que el alumno sea más feliz y aprenda más".