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PERIODISMO CIUDADANO 
Conferencia del filósofo y escritor José Ramón Ayllón en Peñacorada
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Colegio Peñacorada       27/01/2012
José Ramón Ayllón firma autógrafos a la conclusión de la conferencia.
José Ramón Ayllón firma autógrafos a la conclusión de la conferencia.
José Ramón Ayllón, filósofo y escritor, ha sido profesor de Filosofía y Literatura en Secundaria durante veinte años y se dedica actualmente a impartir conferencias sobre temas relacionados con la formación de adolescentes y la educación en valores. En la conferencia pronunciada hoy en el Colegio Internacional Peñacorada con el título: “10 claves de la educación”, el filósofo repasa cada una de esta destacando como primera a la familia.

“Pienso que la familia, comenzó diciendo, el primer desarrollo biológico, nervioso y psicológico del niño necesita de sus padres: que le alimenten, le cuiden y le enseñen durante largos años, antes de que pueda valerse por sí mismo. Me refiero a una familia estable y monógama”. Afirmó que “quienes hablan contra la familia no saben lo que hacen, porque no saben lo que deshacen”.

Respondiendo a la pregunta de si cree que los padres delegan excesivamente en la escuela, José Ramón Ayllón afirma que Sí, “al exceso de trabajo y a la falta de tiempo de los padres se une, con frecuencia, la dificultad objetiva de educar en una sociedad llena de cambios que no se digieren”.

“Los resultados académicos de la LOGSE, continuó diciendo el escritor Ayllón, con la supresión de exámenes de septiembre y la promoción de curso sin necesidad de abrir un libro, roza desde hace años un nivel tercermundista”.
Contó la siguiente anécdota: “Cuando uno escribe novelas juveniles suele recibir cartas de los lectores y no se me olvida la de un adolescente que terminaba con esta disculpa: "perdone usted las faltas de ortografía, pero es que yo soy hijo de la Reforma".

Concluyó su conferencia en Peñacorada diciendo que “no es posible prevenir la droga o la delincuencia si seguimos apostando por el hedonismo como modo de vida, por el materialismo como modo de interpretar la realidad, y por el relativismo como criterio de conducta”.
 

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